Makna Dibalik Lagu: Jeremy Zucker All The Kids Are Depressed

Lagu "All the kids depressed” membahas mengenai frustasi pada belum dewasa dan remaja. Jeremy menerangkan bahwa ia menulis lagu ini untuk untuk mengingatkan bahwa penyakit frustasi itu ada di dalam belum dewasa dan cukup umur masa sekarang.  Jeremy Zucker juga menyampaikan dalam wawancara di Billboard, bahwa lagu ini ditulis berdasarkan pengalaman pribadinya. Ia menyatakan bahwa setelah lulus, beliau pindah ke tempat tinggal bareng teman-temannya. Semua orang yang tinggal di sana mengonsumsi antidepresan (Obat penenang) kecuali Jeremy. Karena semua temannya depresi, beliau merasa bahwa penyakit itu memerlukan lebih banyak perhatian dan kesadaran di seluruh dunia.

Dari kisah diatas, jelaslah bahwa lagu "All the kids depressed” bernuansa mengenai depresi. Secara biasa diceritakan dalam liriknya bahwa cukup umur di sekarang ini (khususnya teman dekat Jeremy), punya banyak problem sehingga mereka depresi. Mereka seolah tak diamati oleh orang-orang, sehingga untuk mengobati depresinya tersebut, mereka malah mengambil cara yang salah dengan menyantap obat-obatan terlarang.

Oke, Untuk lebih lengkapnya lagi, yuk lah kita interpretasi dan maknai saja keseluruhan liriknya. simak hingga habis ya, kesimpulan ada di final tulisan. Oh iya, jikalau kalian cuma ingin menyaksikan terjemahan dari lagu ini saja, klik link berikut; Jeremy Zucker all the kids are depress | Terjemahan, Arti & Makna Singkat Lirik Lagu

Verse 1:
How long have you been smiling?
Sudah berapa usang kamu tersenyum?
It seems like it's been too long
Sepertinya sudah terlalu lama
Some days I don't feel like trying
Terkadang saya merasa tidak ingin tersenyum
So what the f*ck are you on?
Jadi apa yang kamu lakukan, sial?
Oh-woah-oh-oh
Diceritakan dalam vere 1 ini, jeremi seolah menyaksikan kawan-kawanya tersenyum gembira, padahal mereka sedang frustasi dan punya problem berat. Senyum mereka itu tak lain dan tak bukan merupakan imbas dari menyantap obat-obatan terlarang.

Pre-Chorus:
I think too much, we drink too much
ku pikir tlah terlalu banyak, kita minum terlalu banyak
Falling in love like it's just nothing
Jatuh cinta cuma seumpama kehampaan
I want to know where do we go
Aku ingin tahu kemana kita kan pergi
When nothing's wrong
Ketika tak ada yang salah
Kawan-kawan Jeremy, menghadapi banyak masalah, problem di luar problem percintaan dsb. Mereka hasilnya menyantap obat-obatan terlarang untuk lepas dari semua itu. orang yang menyantap obat-obatan antidepressant lazimnya juga condong meminum-minuman terlarang

Chorus:
'Cause all the kids are depressed
Karena semua anak mengalami depresi
Nothing ever makes sense
Tak pernah masuk akal
I'm not feeling alright
Aku sedang tak merasa baik-baik saja
Staying up 'til sunrise
Terdiam hingga mata hari terbit
And hoping shit is okay
Dan berharap semua kan baik-baik saja
Pretending we know things
Berpura-pura kita tahu banyak hal
I don't know what happened
Meski saya tak tahu apa yang kan terjadi
My natural reaction is that we're scared
Instingku merasa kalau kita sedang takut
So I guess we're scared
Ku kira kita sedang takut
Memikirkan kawan-kawanya yang frustasi tersebut, hasilnya menghasilkan jeremy merenung. Ia terlampau banyak berpikir, hingga fajar menjelang. mengkhawatirkan, kawanya, mempertimbangkan apa yang terjadi jikalau keluarganya juga ada yang depresi, ia berpikir apakah mereka kan punya masa depan.menekankan segala sesuatu di masa depan. Ia cuma ingin senantiasa berupaya melakukan semua yang ia sanggup untuk menghasilkan hidup orang-orang yang ia cintai menjadi baik.

Verse 2:
No I can't really keep lying
Tidak, saya tidak sanggup terus-menerus berbohong
'Cause I've been scared all along
Karena saya tlah cemas selama ini
I'm getting sick of sleeping in
Aku sakit karna terus tertidur
While all my friends are popping pills
And I don't think that they're wrong
Dan saya tak berpikir mereka salah
Oh-woah-oh-oh
Jeremy bahkan tidak sanggup menjumlah berapa banyak teman-nya menggunakan antidepresan atau obat anti-kecemasan. penyakit mental mensugesti semua orang.


Outro:
I won't deny it 'cause you saw what it was
Tak sanggup ku sangkal, karna kamu tlah menyaksikan semua itu
I can't deny it if you won't give a fuck
Tak sanggup ku Sangkat, andai kamu pun tak peduli
So I'll sew it up
Aku kan meresapinya sendiri
You know I am so in love
Kau tahu, saya begitu mencintainya
Kunci satu-satunya untuk mengobati para cukup umur yang sedang depresi, merupakan menemukan perhatian dari orang terdekat. Karna jikalau tidak diperhatikan, masuk akal saja jikalau mereka mengonsusmsi obat-obatan terlarang, dan mewajarkan semua itu. kita dalam lagu ini disuruh peduli, karna penyakit frustasi itu sungguh bahaya, sama hal nya dengan penyakit fisik.

Kesimpulan:
Setelah kita interpretasi dan memaknai keseluruhan liriknya, sanggup ditarik kesimpulan bahwa lagu "All the kids depressed” bernuansa mengenai depresi. Secara biasa diceritakan dalam liriknya bahwa cukup umur di sekarang ini (khususnya teman dekat Jeremy), punya banyak problem sehingga mereka depresi. Mereka seolah tak diamati oleh orang-orang, sehingga untuk mengobati depresinya tersebut, mereka malah mengambil cara yang salah dengan menyantap obat-obatan terlarang.

Remaja jaman sekarang, adakala menghadapi banyak masalah, problem di luar problem percintaan dsb. Mereka hasilnya menyantap obat-obatan terlarang untuk lepas dari semua itu. orang yang menyantap obat-obatan antidepressant lazimnya juga condong bertindak ke arah yang negative, misalnya mereka lazimnya meminum-minuman terlarang.

Oleh lantaran itu, kita diminta di lagu ini untuk peduli kepada orang-orang yang mengalami sakit depresi. Karna sakit frustasi itu sungguh berbahaya, sakit ini sungguh susah disembuhkan. Dan satu-satunya cara yang ampuh mengobati sakit ini, merupakan dengan memperdulika mereka yang depresi, menasehati mereka, memerintahkan mereka mempertimbangkan masa depan hingga mereka sembuh.

Penutup:
kebanyakan dari kita senantiasa yakin bahwa setiap artis /penyanyi /penulis lagu yang baik, sanggup secara efektif menyodorkan banyak makna disetiap lagunya. Sehingga meskipun cuma satu lagu, setiap orang/setiap pendengar mampu meng-interpretasi banyak makna disetiap liriknya. interpetasi dan terjemahn di lirik lagu ini menurut estimasi penulis blog semata. JadI, pada lagu ini, terserah kalian ingin memaknainya seumpama apa ya. Interpretasi ini jauh dari kata tepat mengenang lagunya yang multitafsir, jadi jikalau ada aliran lain dari lagu ini tulis komentar dibawah




*Penulis lirik lagu all the kids are depressed merupakan Jeremy Zucker & Danny Rakow. Lagu ini rilis pada April 6, 2018. Sedangkan interpretasi pemaknaan pada lirik lagu ini berasal dari pertimbangan eksklusif penulis blog.

Jeremy Zucker all the kids are depressed (Official Video)

20 Ki Kd Pemrograman Berorientasi Obyek Smk Rpl K13 Revisi

KI KD mapel Pemrograman Berorientasi Obyek RPL SMK/ MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 2018 terbaru terlengkap. Melanjutkan tema artikel kami, yaitu wacana KI KD mapel C3 RPL (Rekayasa Perangkat Lunak) SMK, maka kali ini kami akan membagikan lagi artikel wacana mapel C3 RPL SMK, yaitu Pemrograman Berorientasi Obyek (PBO) atau dalam bahasa inggris dikenal dengan istilah Object Oriented Programming (OOP).

Dalam kurikulum RPL SMK, mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Obyek (PBO) sangat penting. Mengapa? Hal ini alasannya yaitu PBO merupakan mata pelajaran yang mengajari siswa menciptakan projek atau aplikasi. Dalam PBO/ OOP semua data dan fungsi dibungkus dalam class-class atau object-object. Kemudian, setiap object sanggup mendapatkan pesan, memproses data, mengirim, menyimpan, dan memanipulasi data. Beberapa object berinteraksi dengan saling menunjukkan informasi satu terhadap yang lainnya.

Karena mata pelajaran PBO ini cukup penting, maka masuk dalam kategori C3 (mata pelajaran kompetensi keahlian) yang dipelajari kelas XI dan kelas XII. Bahasa pemrograman yang mendukung PBO antara lain: Python, PHP, Adobe Flash AS 3.0, Visual Foxpro, Eiffel, Perl, Java, C++, Smalltalk, C#, Delphi, Ruby, Pascal (bahasa pemrograman), SIMULA. Memang ada banyak bahasa pemrograman, namun tidak semua bahasa tersebut harus anda kuasai. Cukup beberapa dari bahasa pemrograman saja.

Dasar Hukum KI KD Pemodelan Perangkat Lunak Sekolah Menengah kejuruan K13 Revisi

Dalam kompetensi keahlian RPL, jangan samakan kompetensi dasar antara KTSP dan K13 Revisi. Mengapa? Ya hal ini alasannya yaitu perkembangan teknologi yang sangat pesat. Jika pada KTSP ada berbagai silabus produktif yang bisa di download, untuk K13 Revisi ini kelihatannya sudah mulai berkurang. Mengapa? Yak alasannya yaitu pemerintah sudah tidak mengeluarkan silabus patokan dalam peraturannya. Jadi, guru harus membuatkan sendiri. Pemerintah hanya menunjukkan patokan pengembangan saja.

Untuk KI dan KD mapel Pemrograman Berorietasi Obyek K13 Revisi ini mengacu pada hukum pemerintah yang terbaru. Melalui kementrian pendidikan, yaitu Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 330/ D.D5/ KEP/ KR/ 2017 wacana Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2), dan Kompetensi Keahlian (C3). Surat keputusan ini berisi informasi wacana Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan.

Surat Keputusan dari Dirjen tersebut bila kita baca mulai berlaku mulai tanggal 9 Juni 2017, dan menggantikan peraturan yang sebelumnya. Jika kalian ingin tau dengan isi peraturan pemerintah tersebut, kami sudah melampirkan salinan Surat Keputusan tersebut, di simpulan artikel. Jika di lampiran di bawah tidak jelas, anda sanggup mengunduh (download) di web resmi ditpsmk, yaitu https://psmk.kemdikbud.go.id.

KI KD mapel C3 RPL Pemrograman Berorientasi Obyek K13 Revisi

Sebagian dari kita tentu tahu wacana apa itu KI dan apa itu KD. Sekedar informasi, bahwa pendidikan huruf yang selama ini dicanangkan oleh pemerintah ingin diimplementasikan ke sekolah melalui penetapan KI atau abreviasi dari Kompetensi Inti dalam kurikulum. Jika awal mula pemberlakuan K13 semua mata pelajaran memiliki 4 KI yaitu KI 1 (aspek spiritual), KI 2 (aspek sosial), KI 3 (aspek pengetahuan), dan KI 4 (aspek keterampilan). Nah, untuk K13 revisi terbaru ini yang memiliki KI 1 dan KI 2 yaitu mata pelajaran Pendidikan Agama, dan PPKn. Sedangkan mata pelajaran yang lain, hanya memiliki KI 3 dan KI 4. Termasuk dalam hal ini yaitu mata pelajaran pemrograman berorientasi Obyek RPL.

Sedangkan KD atau abreviasi dari Kompetensi Dasar memuat informasi wacana apa saja yang harus dipelajari oleh siswa RPL SMK. Khususnya mulai dari yang dasar hingga lanjut. Harapan pemerintah sangat besar, yaitu benar-benar membekali siswa untuk terjun ke Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU DI).

1. KI Pemrograman Berorientasi Obyek RPL SMK

Seperti yang disampaikan di atas, bahwa mata pelajaran PBO Sekolah Menengah kejuruan RPL hanya memiliki 2 KI, yaitu KI 3 dan KI 4. Berikut ini KI PBO K13 Revisi Sekolah Menengah kejuruan RPL.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi wacana pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bab dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan kiprah spesifik dengan memakai alat, informasi, dan mekanisme kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan problem sesuai dengan bidang kerja Rekayasa Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abnormal terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, mengakibatkan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung.
KI KD mapel Pemrograman Berorientasi Obyek RPL Sekolah Menengah kejuruan 20 KI KD Pemrograman Berorientasi Obyek Sekolah Menengah kejuruan RPL K13 Revisi

2. KD Pemrograman Berorientasi Obyek RPL SMK

Kompetensi Dasar PBO Sekolah Menengah kejuruan jurusan RPL terdiri dari banyak materi, yaitu mulai dari konsep pemrograman berorientas Obyek, hingga aplikasi berbasis MVC. Yang jelas, ada 2 jenis KD yang harus disampaikan, yaitu KD pengetahuan (kode = 3), dan KD keterampilan (kode = 4). Bisa anda lihat di bawah ini.

Antara KD pengetahuan dan KD keterampilan tidak jauh berbeda, alasannya yaitu memang satu materi. Hanya saja, ada yang pengetahuan, dan ada yang keterampilan. Makara sesudah siswa tahu, sesudah itu diterapkan atau diaplikasikan dalam sebuah keterampilan. Untuk lebih jelasnya, silahkan simak KD PBO Sekolah Menengah kejuruan RPL K13 Revisi berikut ini.

3.1 Memahami konsep pemrograman berorientasi Obyek
4.1 Mempresentasikan konsep pemrograman berorientasi Obyek
3.2 Menerapkan dasar dan hukum pemrograman berorientasi Obyek
4.2 Membuat kode agenda dasar dan hukum pemrograman berorientasi Obyek
3.3 Menerapkan konsep class, method dan object
4.3 Membuat class, method dan object
3.4 Menerapkan konsep enkapsulasi dalam melindungi data dan informasi
4.4 Membuat kode agenda enkapsulasi dalam melindungi data dan informasi
3.5 Menerapkan konsep pewarisan
4.5 Membuat korelasi antara class dengan contoh pewarisan
3.6 Menerapkan konsep polymorphism dengan overloading dan overriding
4.6 Membuat kode agenda sesuai konsep polymorphism dengan overloading dan overriding
3.7 Menerapkan penggunaan package dalam aplikasi
4.7 Membuat aplikasi melalui pengelompokan class dalam package
3.8 Merancang pembuatan interface
4.8 Membuat rancangan aplikasi dengan interface
3.9 Menganalisis pemanfaatan class library
4.9 Menggunakan class library dalam memecahkan masalah
3.10 Mengevaluasi penanganan kesalahan dalam program
4.10 Memodifikasi kode agenda untuk penanganan kesalahan dalam program
3.11 Menerapkan data bentuk string dan pelbagai propertinya
4.11 Membuat kode agenda untuk mengolah data bentuk string
3.12 Menerapkan collection sebagai media penyimpanan data
4.12 Membuat kode agenda collection sebagai penyimpan data
3.13 Menerapkan operasi file dan Input Output (IO)
4.13 Membuat kode agenda untuk operasi file dan operasi Input Output
3.14 Menerapkan dasar dasar thread
4.14 Membuat aba-aba - aba-aba thread
3.15 Merancang antar muka atau User Interface (UI)
4.15 Membuat kode agenda untuk antar muka atau User Interface (UI)
3.16 Menerapkan konektifitas dalam susukan basis data
4.16 Membuat konektifitas basis data
3.17 Merancang User Interface memakai library
4.17 Mendesain User Interface memakai library
3.18 Menerapkan Obyek multimedia dalam aplikasi
4.18 Membuat aplikasi yang sanggup menampilkan gambar, audio dan video
3.19 Memahami Model Vew Controller (MVC) dalam pemrograman berorientasi Obyek
4.19 Mempresentasikan Model View Controller (MVC) dalam pemrograman berorientasi Obyek
3.20 Menerapkan aplikasi berbasis MVC dalam aplikasi dengan pelbagai hasil
4.20 Membuat aplikasi dengan Model View Controller (MVC) dengan hasil final (meta-data)

Orang lain juga membuka :
1. KI KD Basis Data Sekolah Menengah kejuruan RPL Kurikulum 2013 Revisi (BARU)
2. KI KD Pemodelan Perangkat Lunak Sekolah Menengah kejuruan RPL Kurikulum 2013 Revisi

Salinan Keputusan Dirjen Nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017

KI KD Pemrograman Berorientasi Obyek (PBO) RPL Sekolah Menengah kejuruan K13 revisi ini kami sampaikan sesuai dengan surat keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah terbaru, yaitu Nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017. Berikut ini salinan SK Dirjen wacana KI KD kompetenti keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK/MAK. Jika anda ingin membuka KI KD kompetensi keahlian yang berbeda, silahkan kunjungi :
https://psmk.kemdikbud.go.id/konten/2505/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-ki-kd-smkmak


Link : Download KI KD Pemrograman Berorientasi Objek Sekolah Menengah kejuruan K13 (Dirjen Nomor 330/ D.D5/ KEP/ KR/ 2017)

Demikian artikel wacana KI KD Pemrograman Berbasis Obyek (PBO) RPL Sekolah Menengah kejuruan K13 Revisi 2017 2018. LINK DOWNLOAD ARTIKEL sudah tersedia apabila anda ingin mengamankan artikel ini.

Kunci Gitar Hivi! - Tersenyum, Untuk Siapa? (Chord Dasar Mudah)

Chord Kunci Gitar Tersenyum, Untuk Siapa? By Hivi! Kord Lagu Dasar Mudah Versi Original
m        F Bersilat lidah              C Kunci Gitar Hivi! - Tersenyum, Untuk Siapa? (Chord Dasar Mudah)
Judul Lagu : Tersenyum, Untuk Siapa?
Artis/Band : Hivi!
Tag : Pop
Chord spesial E A D G B e. x 0 2 1 2 0  (Amaj7) x 0 2 0 2 0  (A7)  [Intro] A   G   F#m   F A   G   F#m   F  [Verse 1] A     G           Oh, gemar sekali kita  F#m        F Bersilat lidah              C#m Sejak langit gelap   F#m             Bm   E Hingga kembali cerah A     G Oh, gemar sekali kita  F#m        F Berbeda pandang           C#m Sebulah meradang     F#m              Bm   E Terkadang kembali tenang  [Pre-Chorus] C#m  C               Bm Oh, sudah sudahlah sudah  E            D Hati ini berserah G                 E Pada garis yang cerah  [Chorus]             A                Amaj7 Dan ku tersenyum entah untuk siapa   A7           A        D Menebak-nebak siapa namanya  G           A Aku atau dirimu           Amaj7 Entah karena apa   A7          A         D Menanti-nanti akhir cerita   G        C#m Cerita asmara   F#m       Bm Asmara kita berdua                 E            A Yang seharusnya berakhir bahagia  [Music] A   G   F#m   F C#m   F#m   Bm   E  [Pre-Chorus] C#m  C               Bm Oh, sudah sudahlah sudah  E            D Hati ini berserah G                 E Pada garis yang cerah  [Chorus]             A                Amaj7 Dan ku tersenyum entah untuk siapa   A7           A        D Menebak-nebak siapa namanya  G           A Aku atau dirimu           Amaj7 Entah karena apa   A7          A         D Menanti-nanti akhir cerita   G        C#m Cerita asmara   F#m       Bm Asmara kita berdua                 E            F Yang seharusnya berakhir bahagia  [Bridge] F                  E            A Mungkin kita hanya harus berfikir F                A Berfikir mengapa rasa ini C   Bm  A  C   F Ter u  kir mur ni   Fm   Em          A Kita harusnya menyadari     Dm                     Ini bukan saja tentangku       G      Em Atau dirimu uuu.. A  Ku tersenyum entah untuk siapa Aku atau dirimu  [Chorus]                    A            Amaj7 Dan ku tersenyum entah untuk siapa   A7                    D Menebak-nebak siapa namanya  G           A Aku atau dirimu           Amaj7 Entah karena apa   A7          A         D Menanti-nanti akhir cerita   G        C#m Cerita asmara   F#m       Bm Asmara kita berdua                 E            A Yang seharusnya berakhir bahagia                 A            ku tersenyum entah untuk siapa Amaj7       A7     D    Aku atau dirimu   G        C#m Cerita asmara   F#m       Bm Asmara kita berdua                 E Yang seharusnya berakhir                 Bm    E Dan benar-benar berakhir     A Bahagia...  [Outro]   G                F#m     Mengapa tidak kita sudahi F           Sudahi saja... 

Chord Hivi! Tersenyum Untuk Siapa Kunci Gitar Dasar Gampang chordgitaronline.com


Lirik Lagu Denny Caknan - Kartonyono Medot Janji dan Terjemahannya

Terjemahan dan  Denny Caknan  Lirik Lagu Denny Caknan - Kartonyono Medot Janji dan Terjemahannya
Terjemahan dan Denny Caknan - Kartoyono Medot Janji ke Dalam Bahasa Indonesia Beserta Maknanya

Dengan dirilis singlenya pada tanggal 4 Mei 2019, Denny Caknan secara perlahan mulai memijakkan kakinya di dunia hiburan. Ialah Kartonyono Medot Janji yang menjadi nama dari single perdana musisi asal Ngawi, Jawa Timur tersebut. Meskipun sudah dirilis cukup lama, namun lagu Kartonyono Medot Janji ini masih saja hits dan terdengar di mana-mana. Lagu yang diciptakan oleh Didi Kempot ini pun banyak dinyanyikan ulang oleh artis-artis seperti Eny Sagita dan Nella Kharisma.

Berbicara tentang maksud dan makna lagunya, lirik lagu Kartonyono Medot Janji ini bercerita tentang seseorang yang patah hati karena diduakan oleh kekasihnya. Meski telah mencintai dengan teramat tulus, tak semata-mata hal itu membuat kekasihnya berpegang teguh dengan janji setianya. Awalnya ia mencoba untuk bertahan dengan situasi tersebut, akan tetapi pada akhirnya ia kalah dan memilih untuk pergi dengan hati yang berduri. Nah penasaran kan bagaimana lirik dari lagu Kartonyono Medot Janji ini ? Langsung saja, berikut ini lirik lagu Kartonyono Medot Janji yang dibawakan oleh Denny Caknan beserta terjemahannya.

[INTRO]
Kok kebangeten men
Kok keterlaluan sekali
Sambat blas raono perhatian
Mengeluh tetap sama sekali tak ada perhatian
Jelas ku butuh atimu, ku butuh awakmu
Jelas kubutuh hatimu, kubutuh dirimu
kok kebangeten men
Kok keterlaluan sekali

[VERSE]
Loro ati iki
Sakit hati ini
Tak mbarno karo tak nggo latihan
Kubiarkan sembari kupakai sebagai latihan
Sok nek wes oleh gantimu wes ra kajok aku
Besok kalau sudah dapat penggantimu aku tak kaget lagi
Mergo wes tau, wes tau jeru
Karena sudah pernah, sudah pernah sakit hati

[PRE-CHORUS]
Biyen aku jek betah, suwe-suwe wegah
Dulu aku masih betah, lama-lama tak sudi
Nuruti kekarepanmu sansoyo bubrah
Menuruti keinginanmu malah bikin hancur
Biyen wes tak wanti-wanti ojo ngasi lali
Dulu sudah kuperingatkan jangan sampai lupa janji
Tapi kenyataannya pergi

[CHORUS]
Kartonyono ning ngawi medot janjimu
Kartonyono di Ngawi memutuskan janjimu
Ambruk cagakku nuruti angan-anganmu
Roboh tiangku menuruti angan-anganmu
Sak kabehane wes tak turuti
Semuanya sudah kuturuti
Tapi malah mblenjani
Tapi malah mengingkari janji

Budalo malah tak duduhi dalane
Pergilah, malah kuberitahu jalannya
Metu kono belok kiri lurus wae
Lewat sana, belok kiri, lalu lurus saja
Rasah nyawang sepionmu
Tak usah melihat spionmu
Sing marai ati tambah mbebani
Yang membuat hati tambah terbebani

[PRE-CHORUS]
Biyen aku jek betah, suwe-suwe wegah
Dulu aku masih betah, lama-lama tak sudi
Nuruti kekarepanmu sansoyo bubrah
Menuruti keinginanmu malah bikin hancur
Biyen wes tak wanti-wanti ojo ngasi lali
Dulu sudah kuperingatkan jangan sampai lupa janji
Tapi kenyataannya pergi

[CHORUS]
Kartonyono ning ngawi medot janjimu
Kartonyono di Ngawi memutuskan janjimu
Ambruk cagakku nuruti angan-anganmu
Roboh tiangku menuruti angan-anganmu
Sak kabehane wes tak turuti
Semuanya sudah kuturuti
Tapi malah mblenjani
Tapi malah mengingkari janji

Budalo malah tak duduhi dalane
Pergilah, malah kuberitahu jalannya
Metu kono belok kiri lurus wae
Lewat sana, belok kiri, lalu lurus saja
Rasah nyawang sepionmu
Tak usah melihat spionmu
Sing marai ati tambah mbebani
Yang membuat hati tambah terbebani

Informasi Lirik Lagu Denny Caknan - Kartonyono Medot Janji
Artis Denny Caknan
Judul Kartonyono Medot Janji
Genre Pop
Penulis Denny Caknan
Tanggal Perilisan 4 Mei 2019
Label Rekaman Duta Gramedia

Sumber https://artilirik-lagu.blogspot.com/

Download Kitab An-Nahwu At-Ta'limi (النحو التعليمي) Pdf Free

merupakan kitab Nahwu yang menunjukan sangat rinci ihwal Nahwu dan menunjukan juga con DOWNLOAD KITAB AN-NAHWU AT-TA'LIMI (النحو التعليمي) PDF FREE

Kitab 'An-Nahwu At-Ta'limi' Wat-Tathbiiq fiil Qur'anil Kariim merupakan kitab Nahwu yang menunjukan sangat rinci ihwal Nahwu dan menunjukan juga contoh-contoh setiap materinya yang ada pada Al-Qur'an, hal ini menciptakan kita semakin paham pada pembahasan Nahwu sebab eksklusif diberikan tumpuan yang bersahabat dengan kita yakni kitab umat islam 'Al-Qur'an'.

Kitab ini dikarang oleh Dr. Muhammad Sulaiman Yaqut dari Fakultas Adab - Universitas Kuwait. Kitab ini berjumlah satu jilid namun memiliki 1088 halaman. Tentu sangat detail dan runtut penjelasannya. Bagi teman-teman yang ingin mendownload kitab ini secara gratis, dapat eksklusif meng-klik link di bawah ini:


DOWNLOAD

Selamat belajar, agar bermanfaat. :D

Lyrics Lagu Stray Kids - Levanter

Lirik Lagu Levanter - Stray Kids
Artist : Stray Kids
Judul Lagu : Levanter
Album : Clé : LEVANTER
Released : Dec 9, 2019
Label : 2019 JYP Entertainment


Lirik Lagu "Levanter Lyrics [Hangul + Romanization] dan Terjemahan / Artinya" dari Stray Kids. Lagu ini ada di dalam album Clé : LEVANTER yang didistribusikan oleh label JYP Entertainment. Berikut kutipan lirik lagunya "jjotda bomyeon daeul geonman gatasseo uisim ttawin haebon jeokdo eopseosseo sangsanghan neol anatjiman du son kkwak neol jabatjiman …". Anda bisa berlangganan atau membeli lagu ini lewat media digital resmi seperti Google Play Music, Apple Music dan iTunes, Amazon, Qobuz, Joox, Langit Musik, Spotify, Deezer, KKBOX dan media pembelian resmi online musik lainnya atau anda bisa mendengarkannya lewat saluran Youtube. Selengkapnya Lirik Lagu Levanter yang dinyanyikan oleh Stray Kids. Semoga lagu tersebut bisa menghibur anda.

Lirik Lagu Levanter

[Hangul:]

쫓다 보면 닿을 것만 같았어
의심 따윈 해본 적도 없었어
상상한 널 안았지만
두 손 꽉 널 잡았지만

품속엔 공허함만
남은 채 헤매이다
결국 깨닫게 됐어
널 놓아야만 한다는 걸

(Oh) 스스로 속여가며
(Oh) 버텨낸 꿈을 깬 순간
(Oh) 쏟아져 내리는 빛이 느껴져

I wanna be myself (I don't care)
아직 낯설다 해도 (Just don't care)
널 벗어난 순간 내가 보여
모든 게 다, 눈앞이 다
이제는 알겠어 (Now I know)
내게 필요했던 건 나란 걸
내 두 발이 가는 대로 걸어가
I feel the light, I feel the light

한결같이 너를 향해
달려가다 깨달은 건
내 모든 건 널 향해 있었어
너에게 가까이 갈수록
점점 더 날 잃어갔어

저기 나무 밑에 떨어진 낙엽처럼
결국 눈 속에 묻혀 짓밟힌다 해도
이젠 너를 넘어서 봄을 찾아 떠나가
남겨진 감정은 부는 바람에 휘날려

(Oh) 꿈속에 날 가뒀던
(Oh) 터널을 벗어난 순간
(Oh) 쏟아져 내리는 빛이 느껴져

I wanna be myself (I don't care)
아직 낯설다 해도 (Just don't care)
널 벗어난 순간 내가 보여
모든 게 다, 눈앞이 다
이제는 알겠어 (Now I know)
내게 필요했던 건 나란 걸
내 두 발이 가는 대로 걸어가
I feel the light, I feel the light

널 놓는다는 게 두려웠었지만
놓을 수밖에 없어 난
It's all good now

I wanna be myself (I don't care)
아직 낯설다 해도 (Just don't care)
너를 벗어나고서야 보여
모든 게 다, 눈앞이 다

[Romanization:]

jjotda bomyeon daeul geonman gatasseo
uisim ttawin haebon jeokdo eopseosseo
sangsanghan neol anatjiman
du son kkwak neol jabatjiman

pumsogen gongheohamman
nameun chae hemaeida
gyeolguk kkaedatge dwaesseo
neol noayaman handaneun geol

(Oh) seuseuro songnyeogamyeo
(Oh) beotyeonaen kkumeul kkaen sungan
(Oh) ssodajyeo naerineun bichi neukkyeojyeo

I wanna be myself (I don't care)
ajik natseolda haedo (Just don't care)
neol beoseonan sungan naega boyeo
modeun ge da, nunapi da
ijeneun algesseo (Now I know)
naege pillyohaetdeon geon naran geol
nae du bari ganeun daero georeoga
I feel the light, I feel the light

hangyeolgachi neoreul hyanghae
dallyeogada kkaedareun geon
nae modeun geon neol hyanghae isseosseo
neoege gakkai galsurok
jeomjeom deo nal ileogasseo

jeogi namu mite tteoreojin nangnyeopcheoreom
gyeolguk nun soge mutyeo jitbalpinda haedo
ijen neoreul neomeoseo bomeul chaja tteonaga
namgyeojin gamjeongeun buneun barame hwinallyeo

(Oh) kkumsoge nal gadwotdeon
(Oh) teoneoreul beoseonan sungan
(Oh) ssodajyeo naerineun bichi neukkyeojyeo

I wanna be myself (I don't care)
ajik natseolda haedo (Just don't care)
neol beoseonan sungan naega boyeo
modeun ge da, nunapi da
ijeneun algesseo (Now I know)
naege pillyohaetdeon geon naran geol
nae du bari ganeun daero georeoga
I feel the light, I feel the light

neol nonneundaneun ge duryeowosseotjiman
noeul subakke eopseo nan
It's all good now

I wanna be myself (I don't care)
ajik natseolda haedo (Just don't care)
neoreul beoseonagoseoya boyeo
modeun ge da, nunapi da


Pemberitahuan/Notice: Situs blog ini tidak menyediakan Streaming ataupun Download Mp3 nya karena itu melanggar hak cipta. Dan lirik lagu ini sepenuhnya hak cipta pemiliknya seperti penulis, artis, dan label yang bersangkutan.
Sumber https://liriklagukenang.blogspot.com/

Halu - Feby Putri Nilam Cahyani

Not Angka Halu - Feby Putri 

Dibawah ini kami sajikan Not angka lagu pop yang berjudul halu. Not angka Lagu yang dinyanyikan oleh Feby Putri Nilam Cahyani atau yang sering dikenal Feby Putri ini sekarang ini bisa kamu mainkan pada pianika, piano dan seruling.

Selamat menikmati dan jangan lupa untuk membagikan Not Angka Pianika Halu - Feby Putri ini kepada teman-teman kamu.

Selamat menikmati dan jangan lupa untuk membagikan  Halu - Feby Putri Nilam Cahyani

Selamat menikmati dan jangan lupa untuk membagikan  Halu - Feby Putri Nilam Cahyani

Selamat menikmati dan jangan lupa untuk membagikan  Halu - Feby Putri Nilam Cahyani
  Halu - Feby Putri 


Not Angka
Demikianlah  Halu - Feby Putri . Semoga dapat menghibur kamu dan keluarga tercinta.


- - - -
Halu - Feby Putri  diatas hanya sebatas not atau nada dari lirik lagunya. Tanpa chord pengiring musik dan juga not balok.

Jika ada kesalahan pada angka atau nada kami mohon maaf. Kami berusaha untuk menyesuaikan sendiri memakai piano.

- - - - 

DISCLAIMER: Lirik dan lagu diatas merupakan hak cipta/hak milik pengarah, pengubah, artis(penyanyi/band) dan label music yang bersangkutan. Seluruh muatan media yang ada seperti lirik, not angka yang kamu tulis dan posting di blog ini sebatas keperluan promosi dan sebagai bagian evaluasi kepada yang membutuhkan.

Ayo selalu dukung Artis/Penyanyi/Band Indonesia dengan cara membeli CD/nada dering/caller ringtone agar mereka bisa terus menciptakan karya-karya yang indah dan dapat menikmati hasil kerja kerasnya.

Judul lagu:  Halu - Feby Putri

Jangan lupa share Not Angka Lagu diatas dengan tombol di bawah ini!!!

Ki Kd Basis Data Smk Rpl Kurikulum 2013 Revisi (Baru)

Download Analisis KI KD Basis Data RPL Sekolah Menengah kejuruan Kurikulum 2013 K13 Revisi 2017 2018 terbaru. Melanjutkan artikel wacana KI KD kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) SMK/ MAK, maka kali ini akan kami sampaikan salah satu mata pelajaran inti dari RPL, yaitu mapel Basis Data. Namun, sebelum kami sampaikan KI KD Basis Data RPL K13 Revisi, apakah kalian tahu apa itu Basis Data?

Ketika kita akan membahas pengertian basis data (database), maka kita perlu membedah basis data. Basis sanggup dimaknai sebagai berupa kawasan kumpul, pusat, gudang. Sedangkan Data yaitu suatu kumpulan fakta dari dunia nyata yang mewakilkan sebuah objek, baik itu manusia, barang, atau lainnya yang di record (rekam) ke dalam beberapa bentuk, contohnya yaitu simbol, teks, angka, bentuk huruf, bunyi, dan sebagainya.

Intinya Basis Data yaitu kumpulan data yang di dalamnya terdapat satu atau lebih tabel yang terhubung antara satu dengan yang lainnya, yang mana pada setiap Pengguna/User diberi hak susukan untuk bisa menggunakannya diantaranya menyerupai Edit, Delete, Update (Merngubah, Menghapus, Memperbarui) dan lainnya pada beberapa table tersebut.

Dasar Hukum KI KD Pemodelan Perangkat Lunak Sekolah Menengah kejuruan K13 Revisi

Untuk KI dan KD mapel Basis Data Sekolah Menengah kejuruan RPL K13 Revisi ini mengacu pada hukum pemerintah terbaru. Melalui Kementrian pendidikan, Dirjen Dasar dan Menengah mengeluarkan Surat Keputusan Nomor 330/ D.D5/ KEP/ KR/ 2017 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2), dan Kompetensi Keahlian (C3).

Surat Keputusan tersebut kalau kita baca, berlaku mulai tanggal 9 Juni 2017. Bagi yang belum pernah membaca peraturan tersebut, sanggup membaca salinan SK tersebut pada selesai artikel. Jika di lampiran di bawah tidak jelas, anda sanggup mengunduh (download) di web resmi ditpsmk, yaitu https://psmk.kemdikbud.go.id.

KI KD Basis Data Sekolah Menengah kejuruan RPL K13 Revisi

KI yaitu abreviasi dari Kompetensi Inti, dan KD yaitu abreviasi dari Kompetensi Dasar. Untuk mata pelajaran Basis Data ini, terdiri dari 2 KI saja, yaitu KI 3 dan KI 4. Yang mana KI 3 mengarah pada aspek pengetahuan, dan KI 4 mengarah pada aspek keterampilan. Untuk KI 1 dan KI 2 hanya terdapat pada mata pelajaran pendidikan agama dan PPKn saja.

Sedangkan KD pada mata pelajaran Basis Data Sekolah Menengah kejuruan ini juga sama, terdiri dari KD 3 (aspek pengetahuan) dan KD 4 (Aspek keterampilan). Bagi yang ingin tau dengan KI KD Basis Data Sekolah Menengah kejuruan RPL, berikut ini kami sampaikan penjelasannya.

1. KI Basis Data RPL Sekolah Menengah kejuruan K13 Revisi

Seperti yang disampaikan di atas, KI Basis Data terdiri dari 2 KI, yaitu KI 3 dan KI 4. Meskipun tidak ada KI 1 dan KI 2, silahkan dikembangkan melalui penyusunan silabus dan RPP yang benar biar untuk mencantumkan aspek spiritual dan aspek sosial. Berikut ini KI 3 dan KI 4 Basis Data RPL SMK.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi wacana pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai cuilan dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan kiprah spesifik dengan memakai alat, informasi, dan mekanisme kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan problem sesuai dengan bidang kerja Rekayasa Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah ajaib terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menimbulkan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta bisa melakukan kiprah spesifik di bawah pengawasan langsung.

 Melanjutkan artikel wacana KI KD kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak  KI KD Basis Data Sekolah Menengah kejuruan RPL Kurikulum 2013 Revisi (BARU)

2. KD Basis Data RPL Sekolah Menengah kejuruan K13 Revisi

Mata pelajaran Basis Data Sekolah Menengah kejuruan ini memiliki kompetensi dasar yang cukup banyak, yaitu ada 18 KD. 18 KD ini terdiri dari 2 aspek, yaitu aspek pengetahuan (kode = 3), dan aspek keterampilan (kode = 4). Yang terperinci 18 KD ini dipelajari selama 2 tahun, kelas XI dan kelas XII.

Yang jelas, tidak banyak perbedaan antara KD 3 dan KD 4, contohnya saja KD 3.1 dan 4.1. Yang membedakan hanya kata awalnya saja, kalau 3.1 itu “memahami”, dan “mempresentasikan” pada KD 4.1. Meskipun 2 kata ini berbeda dari sisi huruf, namun memiliki maksud yang berbeda. Berikut ini KD Basis Data SMK.

3.1 Memahami struktur hirarki basis data
4.1 Mempresentasikan struktur hirarki basis data
3.2 Memahami bentuk diagram relasi antar entitas
4.2 Mempresentasikan relasi keterkaitan antar data dalam diagram ERD
3.3 Menerapkan teknik normalisasi basis data
4.3 Membuat perancangan sistem basis data memakai teknik normalisasi data
3.4 Memahami kelompok perintah yang termasuk dalam DDL, DML dan DCL dalam basis data
4.4 Membuat kelompok perintah yang termasuk dalam DDL, DML dan DCL dalam basis data
3.5 Memahami tipe data pada basis data
4.5 Mempresentasikan tipe data pada basis data
3.6 Menerapkan record, table dan field
4.6 Membuat record, table dan field
3.7 Menerapkan bahasa SQL dasar untuk mengelola tabel dalam basis data.
4.7 Membuat instruksi SQL dasar untuk mengelola tabel dalam basis data.
3.8 Menerapkan bahasa SQL dasar untuk memanipulasi tabel dalam basis data.
4.8 Membuat instruksi SQL dasar untuk memanipulasi tabel dalam basis data.
3.9 Menerapkan fungsi agregasi dalam basis data.
4.9 Membuat perintah fungsi agregasi dalam basis data.
3.10 Menerapkan penggunaan SQL untuk mengakses multi table
4.10 Membuat perintah SQL untuk mengakses multi table
3.11 Merancang SQL bertingkat dalam memanipulasi basis data
4.11 Membuat perintah SQL bertingkat dalam memanipulasi basis data
3.12 Menerapkan SQL pada sistem basis data client-server
4.12 Membuat perintah SQL pada sistem basis data client-server
3.13 Memahami arsitektur RDBMS
4.13 Mempresetasikan arsitektur RDBMS
3.14 Menerapkan pembuatan basis data pada RDBMS
4.14 Membuat basis data pada RDBMS
3.15 Menganalisis struktur penyimpanan pada RDBMS
4.15 Membuat struktur penyimpanan pada RDBMS
3.16 Menerapkan pengendalian server melalui koneksi client-server pada RDBMS
4.16 Membuat koneksi pengendalian server melalui client-server pada RDBMS
3.17 Mengevaluasi pengamanan sistem basis data pada RDBMS
4.17 Merevisi sistem pengamanan basis data pada RDBMS
3.18 Menerapkan replikasi basis data
4.18 Membuat replikasi basis data

Orang lain juga membuka :
1. KI KD Pemodelan Perangkat Lunak Sekolah Menengah kejuruan RPL Kurikulum 2013 Revisi
2. 20 KI KD Pemrograman Berorientasi Obyek (PBO) Sekolah Menengah kejuruan RPL K13 Revisi

Salinan Keputusan Dirjen Nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017

Seperti yang kami sampaikan di atas, bahwa KI KD Basis Data RPL Sekolah Menengah kejuruan K13 revisi ini kami sampaikan sesuai dengan SK Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah terbaru, yaitu Nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017. Berikut ini salinan SK Dirjen wacana KI KD kompetenti keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK/MAK. Jika anda ingin membuka KI KD kompetensi keahlian yang berbeda, silahkan kunjungi :
https://psmk.kemdikbud.go.id/konten/2505/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-ki-kd-smkmak


Link : Download KI KD Basis Data Sekolah Menengah kejuruan K13 (Dirjen Nomor 330/ D.D5/ KEP/ KR/ 2017)

Demikian artikel wacana KI KD Basis Data RPL Sekolah Menengah kejuruan Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2017 2018. LINK DOWNLOAD sudah tersedia apabila anda ingin menyimpan artikel ini.

Lirik Lagu The 1975 - Frail State of Mind dan Terjemahannya

 Frail State of Mind Lengkap Dengan Arti Beserta Maknanya ke Dalam Bahasa Indonesia Lirik Lagu The 1975 - Frail State of Mind dan Terjemahannya

Terjemahan Lirik Lagu Frail State of Mind

Setelah merilis lagu People dan The 1975, The 1975 resmi merilis single terbaru mereka yang bertajuk Frail State of Mind. Dirilis pada tanggal 24 Oktober 2019, lagu Frail State of Mind ini menjadi single kedua di album ke-4 The 1975 yang bernama Notes on a Conditional Form.

Official Music Video The 1975 - Frail State of Mind



Makna dan The 1975 - Frail State of Mind

Lirik lagu Frail State of Mind ini bercerita tentang kesehatan mental seseorang yang selalu menghindar dan tidak nyaman di kerumunan banyak orang. Ia meminta maaf atas kekalutan pikirannya, dan kecenderungan dirinya menutup diri dari dunia luar. Nah penasaran kan bagaimana lirik dari lagu Frail State of Mind ini ? Langsung saja, berikut ini terjemahan lirik lagu Frail State of Mind yang dibawakan oleh The 1975.

[INTRO]
Frail state of mind
Gangguan mental
Frail state of mind
Gangguan mental

[VERSE]
Go outside ?
Pergi ke luar ?
Seems unlikely
Sepertinya tidak mungkin
I'm sorry that I missed your call
Maaf aku melewatkan panggilanmu
I watched it ring
Aku melihatnya berdering
'Don't waste their time'
'Jangan buang-buang waktu mereka'
I've always got a frail state of mind
Aku selalu memiliki kondisi gangguan mental

[CHORUS]
Oh boy don't cry
Oh nak jangan menangis
I'm sorry, but I
Maafkan aku, tapi
I always get this way sometimes
Terkadang aku selalu seperti ini
Oh, I'll just leave
Aku kan pergi saja
I'll save you time
Aku kan menghemat waktumu
I'm sorry 'bout my frail state of mind
Maafkan aku karena gangguan mentalku

[VERSE 2]
Stay at mine, you might just like it
Tetap padaku, mungkin kau kan menyukainya
Might stop you being miserable
Mungkin bisa mengentikan sedihmu
'Nah, I'm alright, nah trust I'm fine'
'Aku baik-baik saja, percayalah aku baik-baik saja'
Just dealing with a frail state of mind
Hanya berurusan dengan gangguan mental

[CHORUS]
Oh, don't be shy
Oh, janganlah malu
I'm sorry, but I
Maafkan aku, tapi
I always get this way sometimes
Terkadang aku selalu seperti ini
You lot just leave
Kau pergi begitu saja
I'll stay behind
Aku akan tinggal
I'm sorry 'bout my frail state of mind
Maafkan aku karena gangguan mentalku

[BRIDGE]
Oh, what's the vibe ?
Oh, apa masalahnya ?
I wouldn't know, I'm normally in bed at this time
Aku tak tahu, biasanya saat ini aku berada di tempat tidur
You guys, go do your thing
Kalian, lakukanlah urusan kalian
And I'll just leave at nine
Dan aku kan pergi pukul sembilan
Don't wanna bore you with my frail state of mind
Tak ingin membuatmu bosan dengan gangguan mentalku

'Oh winner winner ! That's your biggest lie !
'Oh pemenang ! Itulah kebohongan terbesarmu !
I'm sure that you're fine'
Kuyakin kau baik-baik saja'
I haven't told a lie in quite some time
Aku belum berbohong cukup lama
'You know we'll leave, if you keep lying
Ketahuilah kita kan pergi, jika kau terus berbohong
Don't lie behind your frail state of mind'
Jangan bersembunyi dengan gangguan mentalmu

[OUTRO]
Frail state of mind
Gangguan mental
Frail state of mind
Gangguan mental
Frail state of mind
Gangguan mental
Frail state of mind
Gangguan mental

Informasi Lirik Lagu The 1975 - Frail State of Mind
Artis The 1975
Judul Frail State of Mind
Album Notes on a Conditional Form
Genre Electronic
Penulis Adam Hann, George Daniel, Ross MacDonald & Matthew Healy
Produser George Daniel & Matthew Healy
Tanggal Perilisan 24 Oktober 2019
Label Rekaman Polydor Records

Sumber https://artilirik-lagu.blogspot.com/

Lirik Taylor Swift - You Belong With Me dan Terjemahan

 Terjemahan Taylor Swift - You Belong With Me 

You're on the phone with your girlfriend
Kau sedang menelepon pacarmu
She's upset, she's going off about something that you said
Dia kesal, dia pergi tentang sesuatu yang kamu katakan
'Cause she doesn't get your humor like I do.
Karena dia tidak mengerti humormu seperti aku.


I'm in the room, it's a typical Tuesday night.
Aku di kamar, itu adalah malam Selasa yang khas.
I'm listening to the kind of music she doesn't like.
Aku mendengarkan jenis musik yang tidak disukainya.
And she'll never know your story like I do.
Dan dia tidak akan pernah tahu kisahmu seperti aku.


But she wears short skirts
Tapi dia memakai rok pendek
I wear T-shirts
Aku memakai T-shirt
She's cheer captain
Dia kapten bersorak
And I'm on the bleachers
Dan aku di bangku penonton
Dreaming about the day when you wake up and find
Bermimpi tentang hari ketika Kau bangun dan temukan
That what you're looking for has been here the whole time.
Apa yang Kau cari telah ada di sini sepanjang waktu.


If you could see
Jika Kau bisa melihat
That I'm the one
Bahwa akulah satu-satunya
Who understands you.
Siapa yang mengerti kamu.
Been here all along.
Sudah lama disini.
So, why can't you see
Jadi, mengapa Kau tidak bisa melihat
You belong with me,
Kau milikku,
You belong with me.
Kau milikku,


Walk in the streets with you in your worn-out jeans
Berjalanlah di jalan bersamamudengan jeans butut mu
I can't help thinking this is how it ought to be.
Mau tak mau aku berpikir begini seharusnya.
Laughing on a park bench thinking to myself,
Tertawa di bangku taman berpikir sendiri,
"Hey, isn't this easy?"
"Hei, bukankah ini mudah?"


And you've got a smile
Dan Kau tersenyum
That could light up this whole town.
Itu bisa menerangi seluruh kota ini.
I haven't seen it in a while
Aku belum melihatnya dalam beberapa saat
Since she brought you down.
Karena dia menjatuhkanmu.


You say you're fine I know you better than that.
Kau mengatakan Kau baik-baik saja, aku tahu Kau lebih baik dari itu.
Hey, what you doing with a girl like that?
Hei, apa yang kamu lakukan dengan seorang gadis seperti itu?


She wears high heels,
Dia memakai sepatu hak tinggi,
I wear sneakers.
Aku memakai sepatu kets.
She's cheer captain,
Dia kapten bersorak,
And I'm on the bleachers.
Dan aku di bangku penonton.
Dreaming about the day when you wake up and find
Bermimpi tentang hari ketika Kau bangun dan temukan
That what you're looking for has been here the whole time.
Apa yang Kau cari telah ada di sini sepanjang waktu.


If you could see
Jika Kau bisa melihat
That I'm the one
Bahwa akulah satu-satunya
Who understands you,
Siapa yang mengerti kamu,
Been here all along.
Sudah lama disini.
So, why can't you see
Jadi, mengapa Kau tidak bisa melihat
You belong with me.
Kau milikku.


Standing by and waiting at your backdoor.
Berdiri dan menunggu di pintu belakang Kau.
All this time how could you not know, baby?
Selama ini bagaimana mungkin Kau tidak tahu, sayang?
You belong with me,
Kau milikku,
You belong with me.
Kau milikku,


[Instrumental]

Oh, I remember you driving to my house
Oh, aku ingat Kau mengemudi ke rumahku
In the middle of the night.
Di tengah malam.
I'm the one who makes you laugh
Aku orang yang membuat Kau tertawa
When you know you're 'bout to cry.
Ketika Kau tahu Kau akan menangis.
I know your favorite songs,
Aku tahu lagu favorit Kau,
And you tell me about your dreams.
Dan Kau memberi tahu aku tentang impian Kau.
Think I know where you belong,
Pikir aku tahu di mana Kau berada,
Think I know it's with me.
Kurasa aku tahu itu bersamaku.


Can't you see
Tidak bisakah kamu melihat
That I'm the one
Bahwa akulah satu-satunya
Who understands you?
Siapa yang mengerti Kau?
Been here all along.
Sudah lama disini.
So, why can't you see
Jadi, mengapa Kau tidak bisa melihat
You belong with me.
Kau milikku.


Standing by and waiting at your backdoor.
Berdiri dan menunggu di pintu belakang Kau.
All this time how could you not know, baby?
Selama ini bagaimana mungkin Kau tidak tahu, sayang?
You belong with me,
Kau milikku

You belong with me.
Kau milikku


You belong with me.
Kau milikku


Have you ever thought just maybe
Pernahkah Kau berpikir mungkin saja
You belong with me?
Kau milikku
You belong with me.
Kau milikku



Sumber https://terjemah-lirik-lagubarat.blogspot.com/